lunes, 28 de enero de 2019

ANÁLISIS DEL RESPETO EN EL FÚTBOL

Para comenzar, hoy vamos a analizar el respeto que se tiene normalmente en los partidos de fútbol. El fútbol es el deporte más popular en España. En el Informe Global 2013 sobre Consumo de Contenidos Deportivos en España, entre los aficionados al deporte, el fútbol dominaba respecto al resto de deportes, puesto a que es un deporte al que se juega mucho y a la vez, tiene mucha afición. En esta entrada vamos a conocer los comportamientos tóxicos que más presencia tienen en las redes sociales, qué tipo de expresiones y síntomas de violencia se reproducen con mayor vehemencia en el entorno social, y el tipo de perfil que está detrás de estos tipos de comentarios.
En primer lugar, algunos de los partidos más importantes en los que el respeto entre jugadores, aficionados, etc, fueron los siguientes:

    Temporada 16/17

Atlético de Madrid - Real Madrid: 19/11/2016
Barcelona - Real Madrid: 3/12/2016
Barcelona - Espanyol: 18/12/2016
Sevilla - Real Madrid: 15/1/2017
Real Madrid - Real Sociedad: 28/1/2017
Betis - Barcelona: 29/1/2017
Barcelona - Athletic de Bilbao: 4/2/2017
Osasuna - Real Madrid: 11/2/2017
Atlético de Madrid - Barcelona: 26/2/2017
Real Madrid - Barcelona: 23/4/2017

    Supercopa de España 2017

Barcelona - Real Madrid: 13/8/2017
Real Madrid - Barcelona: 16/8/2017

    Temporada 17/18

Real Madrid - Valencia: 27/8/2017
Barcelona - Espanyol: 9/9/2017
Atlético - Sevilla: 23/9/2017
Barcelona - Las Palmas: 1/10/2017
Real Madrid - Espanyol: 1/10/2017
Deportivo - Celta de Vigo: 23/12/2017
Sevilla - Betis: 6/1/18
Espanyol - Barcelona: 18/1/2018


Podemos comprobar que hay muchos partidos donde se han dicho muchos insultos. En estos, hubo 1975000 millones de comentarios, de los cuales el 84% son negativos y violentos.  Podemos encontrar el motivo del 58% de los comentarios negativos.



Entre estos comentarios podemos encontrar muchos tipos de insultos o malas formas.

Hay 5 momentos clave en todos los partidos dónde más insultos se producen, por ejemplo:

  1. Gol rival.
  2. Acción de un contrario.
  3. Penalti en contra.
  4. Sanción del árbitro.
  5. Pitido final del partido.

OPINIÓN PERSONAL

En primer lugar, quiero decir que cada persona es libre de expresar lo que siente, pero siempre teniendo un respeto a la persona a la que va dirigido, quiero decir con esto, en lugar de insultar, se pueden decir las cosas de otra forma sin que a otro le molesten. Me parece muy mal que tengamos que hablar de esto, cada persona juega como sabe, arbitra como sabe, etc, y aunque a veces no te guste, si está ahí jugando es porque lo sabe hacer. 

Además, en cuanto a las redes sociales, me gustaría decir que no deberían consentir estos insultos, porque más que en ningún lado, ahí se concentra todo. Todas las personas que tienen al menos una red social, insultan, y no lo veo nada bien, creo que somos libres de hacer lo que queramos y publicar lo que queramos, pero tenemos que tener en cuenta, que por muchos insultos que hagamos, los jugadores no van a cambiar su forma de jugar. 

Creo que los deportes son una forma de distracción, y por ello, cada persona es libre de jugar como quiera, y en el caso del árbitro, de pitar como quiera. Son profesionales, no puedes menospreciar a una persona porque meta más goles que el equipo que te gusta. Debería haber algún remedio para estos insultos, porque sino, piensa en las generaciones futuras y reflexiona, ¿qué educación le estamos dando?, ¿qué van a aprender si tu insultas  y menosprecias a las personas?

Espero que todas las personas, incluyéndome, tomemos consciencia de lo que hacemos y paremos de tratar a las personas que realizan su profesión tan bien como pueden, solo porque tú vayas del equipo contrario. Espero que empecemos a tratar al deporte como un entretenimiento, no como una lucha entre los espectadores. Es lamentable tener que aguantar estos comentarios. 

miércoles, 16 de enero de 2019

JUEGOS DE COLABORACIÓN-OPOSICIÓN

Lo primero que hemos hecho al llegar de Navidades, ha sido comenzar con los deportes colectivos de colaboración-oposición. En esta entrada os voy a hablar de ellos, concretamente, de lo que son, los principios tácticos (generales y específicos), etc.

1. ¿Qué son los deportes de colaboración y oposición?

Llamamos deportes de oposición y colaboración a aquellas actividades deportivas cuyo principal propósito es el desarrollo de actitudes de trabajo en equipo que permitan resolver problemas relacionados con el entorno, los materiales y las personas. 

En ellos además, existe una interacción de sistemas complejos organizados, cuyo principal objetivo es ser capaces no sólo de aprender, no sólo como individuos sino como equipo. Es muy importante mantener el orden ya establecido por los participantes, para lograr ganar.

2. Elementos comunes de estos deportes.

-Se juega con un balón/pelota. 
-Las reglas son similares. 
-El objetivo es marcar en una portería o meta. 
-Tienen los mismos objetivos de ataque y defensa. 
-Se juega en equipo. 
-Se trabaja la coordinación especial (con material). 
-Se trabajan los tres tipos de velocidad, flexibilidad activa, resistencia anaeróbica y fuerza explosiva sobre todo.

3. Principios tácticos generales y específicos

4. Simbología de los deportes colectivos


¡COMIENZA EL SEGUNDO TRIMESTRE!

¡Hola! Feliz año nuevo a todos y feliz inicio de trimestre. En este trimestre vamos a realizar muchas de las actividades que en el primer trimestre mostré. Espero que este trimestre sea al menos como el anterior, con muchas de las tareas que teníamos. Pero todas las actividades que empezamos a realizar tienen un mismo propósito, estamos en el segundo trimestre, y al final de éste nos vamos de viaje. Tenemos que hacerlo todo genial para que nos podamos ir tan contentos. Espero que este nuevo inicio de trimestre haya llegado con tanta energía como el anterior, o quizá con más. ¡SUERTE!

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miércoles, 28 de noviembre de 2018

PLANIFICACIÓN DE UN ENTRENAMIENTO.

Para planificar un entrenamiento bien, tenemos que saber cuáles son las capacidades físicas básicas centradas en la salud. 

  • Fuerza resistencia.
  • Resistencia aeróbica: se mide con la Zona de Actividad Física Saludable (ZAFS).
  • Flexibilidad.
  • Coordinación. 
Además, tenemos que tener en cuenta los sistemas de entrenamiento deportivo:  
  1. Sistema continuo, quiere decir, que no tiene pausas, como por ejemplo, la carrera continua. A la vez, puede ser variable o cíclico. 
                 - Variable: varía según la dificultad que tenga el terreno al que nos enfrentemos. 
                 - Cíclico: nunca varía, bien porque sea un terreno plano o sin dificultades.
   
      2. Sistema fraccionado, que tiene pausas, ya sean completas o incompletas, como por ejemplo, los sistemas por repeticiones.

                 - Interválico, que tiene una pausa completa.
                 - Por repeticiones, que no tiene una pausa completa, sino incompleta. 

      3. Sistema especial o mixto, que combina actividades de los dos sistemas ya nombrados, como por ejemplo los circuitos. 

      4. Sistema de competición. 
                 - Aligerado.
                 - Sobrecargado, se hace más esfuerzo o distancia del/la que ya habíamos previsto.
                 - Ajustado, se ajusta como su nombre indica a lo que habíamos previsto.

Seguidamente, tenemos que saber algunos de los principios de entrenamiento deportivo:
  • Variedad: todo es distinto, hay muchos ejercicios y no se repiten ni ejercicios ni capacidades físicas básicas.
  • Intensidad óptima del ejercicio: cada uno de nosotros tenemos que pensar qué es lo que se nos ajusta, si necesitamos 1 hora de carrera continua o si solo podemos con 15 minutos. 
  • Principio de supercompensación. 
Para planificar un buen entrenamiento, hay que tener en cuenta que los descansos que hay que aceptar son los siguientes: 
  • Resistencia aeróbica: 24-48 h.
  • Fuerza resistencia: 48 h.
  • Flexibilidad: 12 h.
  • Coordinación: 12 h.
  • Velocidad: 48 h.
  • Fuerza máxima: 72 h. 
  • Resistencia anaeróbica: 48h.  

martes, 20 de noviembre de 2018

REFLEXIÓN SOBRE LA ENCUESTA

En esta entrada, voy a hacer una reflexión detenida de las respuesta que obtuve en la encuesta realizada por varios compañeros y después, haré una última reflexión en conjunto de todas las preguntas.

1. ¿Realizas actividad física saludable cuando tienes tiempo de hacerlo?
En primer lugar, decir, que creo, que los tres alumnos encuestados, han respondido muy sinceramente a esta encuesta, por lo que tengo que decir, que me parece muy bien por parte de los tres, que aunque sea algunas veces, practiquen ejercicio, porque creo que con ello, podemos evitar varias lesiones y problemas de salud.


2. En caso de que sí, ¿cuál sueles realizar?
En esta pregunta, el 66'7 % de los encuestados, realiza otros deportes que no están escritos en la tabla, pero un 33'3 % hace fútbol cuando tiene tiempo. Me parece una muy buena forma de despejar la mente, mientras que practicas ejercicio y te diviertes interactuando con otras personas. Por otro lado, decir que también es una muy buena forma hacer ejercicio de la forma que más te guste, no podemos obligar a nuestro cuerpo a hacer nada que no le guste o con lo que no se encuentre cómodo.


3. ¿Comes saludablemente?
Para mi parecer, hacer las 5 comidas diarias es una muy buena forma de empezar a mantener nuestro cuerpo en un estado saludable, pero ni que decir tiene, no hay que abusar de los productos procesados. Espero y deseo que mis tres encuestados no abusen de estas gominolas, bollería industrial, etc.
4. ¿Sueles beber mucha agua diaria?
Me parece que los encuestados han sido muy honestos en esta pregunta, porque creo que el agua es muy necesaria para el funcionamiento del cuerpo humano porque, como todos sabemos la mayor parte del cuerpo es agua. Por ello, es importante beber agua, y como la mayor parte de los participantes dicen, beben dos litros por día, cosa, que según mi parecer es muy buena.
5. ¿Cuántas horas duermes al día?
En esta pregunta, ninguno de los tres encuestados ha coincidido en las horas del día que duerme. Lo más saludable es dormir en torno a 8 horas cada día y solo uno de los encuestados lo hace habitualmente. Los demás están por debajo de la media, a si que, creo que es una buena opción dejar otro pequeño rato para descansar durmiendo y hacer nuestro cuerpo más saludable.

6. ¿Comes mucha fruta?
En esta pregunta, vemos como el 66'7% de los personas encuestadas come solo una pieza de fruta, que no está mal para mantener nuestro cuerpo en forma. En cambio, el 33'3% de los encuestados come entre dos y tres piezas al día, cosa que sinceramente es muy buena y saludable para el cuerpo humano.
7. ¿Cuántas horas al día pasas haciendo actividad física?
Creo que en esta respuesta, los porcentajes lo dicen todo, y sinceramente, creo que mis encuestados han sido bastante sinceros. En primer lugar, el 66'7% solo hace 15 o 20 minutos de ejercicio diario, que no es mucho pero lo suficiente para estar en forma. El 33'3% restante, pasa 2 o 3 horas diarias haciendo deporte, lo cual creo que es excesivo.
8. ¿Por qué crees que no se realiza la actividad física saludable necesaria?
 Creo, desde mi punto de vista, que la gente no hace actividad física porque tiene pereza, aunque también el tiempo influya, pero creo que la razón principal es esa. El 66'7% de mis encuestados piensan igual que yo, y el 33'3 que queda, piensa que es por falta de tiempo, bien de estudios, ocio, etc.
9. ¿Qué piensas sobre la actividad física saludable?
Creo que todas las respuestas están muy bien y todas van encaminadas a una sola meta, aprender que nuestro cuerpo necesita actividad física para tener salud y además para estar preparados para no sufrir ninguna lesión. 

domingo, 11 de noviembre de 2018

ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD

1. Concepto de actividad física.

La actividad física es todo aquello que consiste en constante movimiento, cuando quemas grasa de tu cuerpo o lo ejercitas para tener salud. Tiene muchos conceptos, como nadar, correr, montar a caballo, etc.
Cuando se realiza la actividad física, se pueden trabajar las capacidades físicas básicas.

2. Capacidades físicas básicas (CFS).

   - CONCEPTO

Las capacidades físicas básicas son el conjunto de componentes de la condición física que intervienen en la consecución de una habilidad motriz. Son:
   - Fuerza: es la capacidad de vencer una resistencia o de afrontarla por medio de un esfuerzo muscular.
   - Resistencia: la resistencia es la capacidad física básica que es capaz de mantener un esfuerzo durante un periodo de tiempo prolongado.
   - Flexibilidad: capacidad de mover el cuerpo o una de sus partes con gran amplitud.
   - Velocidad: capacidad física de realizar motrices básicas en el menor tiempo posible.
   - Coordinación: capacidad de desplazarnos o movernos de forma ordenada y sincronizada.

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3. ¿Cómo se trabajan estas capacidades?

Para trabajar estas capacidades, podemos realizar un juego cooperativo, o simplemente un Circuit Training. 
Un juego cooperativo es un juego en el que dos o más personas, no compiten, solo juegan para entretenerse. Un circuit training es un tipo de entrenamiento que consiste en un grupo de actividades que aluden a un porcentaje de estaciones y posiciones señaladas.
Nosotros, en nuestra clase hemos elegido la opción de realizar un Circuit training, en el que hemos hecho unos 12 ejercicios. Cada uno constaba de 3 series y 15 repeticiones cada uno. Entre cada serie, se realiza un descanso activo en el que no podíamos parar de hacer ejercicio.

4. ¿Cómo se calcula tu zona de actividad física saludable (ZAFS)?

Para los chicos: 

Para las chicas: 

5. Encuesta de actividad física y salud







viernes, 19 de octubre de 2018

TABLAS ESTILO DE VIDA SALUDABLE (EVS).

     1º TRIMESTRE

¡Hola! En este apartado voy a ir subiendo mi tabla de estilo de vida saludable actualizada cada día.
18/10/18


18/11/18

02/12/18



12/12/18

REFLEXIÓN FINAL DEL TRIMESTRE

Después de haber completado mi tabla de estilo de vida saludable, semana tras semana, me gustaría hablar un poco en general de mi trimestre en cuanto a esta vida saludable que en Educación Física emprendemos.
En primer lugar, me gustaría resaltar que en el aspecto de las 5 comidas lo llevo bastante bien, porque creo que es importante, y para mí, es esencial. Además quiero resaltar que como siempre o casi siempre que he podido lo he hecho, en mi caso, ya sale solo, es decir que no hace falta pensar que tengo que comer.
Seguidamente, quiero hablar sobre algo que me parece muy importante, pero que pocas veces cumplo, y es la fruta para el recreo. Creo que, como siempre estoy acostumbrada a llevarme un bocadillo, no me es muy frecuente llevarme una pieza de fruta, aunque varios días sí que la he llevado. Además, quisiera decir que los días que como fruta para el recreo, las tres siguientes horas se me dan un poco mejor, tengo un poco más de energía que la que ya tenía. Espero seguir con esta dinámica, aunque pocas veces la lleve, creo que por lo menos dos o tres días a la semana no está nada mal.
Para continuar, voy a hablar sobre el deporte. El deporte para mí es muy poco frecuente y no lo ejerzo mucho, pero lo desglosaré en tres apartados seguidamente. Primero, voy a hablar sobre la actividad física en el recreo. Sinceramente, yo a no ser que me obliguen, pocas veces hago deporte, porque aparte de que me fatigo demasiado pronto y no soy capaz de aguantar mucho tiempo, en este caso, creo que el deporte en el recreo no es muy importante, porque además de que es muy poco tiempo, me gusta estar más tranquila en este tiempo de descanso. Creo que sí podía haberme apuntado a una de las ligas que nosotros mismos hemos organizado, pero por el motivo ya explicado no lo he hecho. Seguidamente, quiero hablar sobre la actividad física por la tarde, en casa o en un lugar exterior al centro. Esto si es verdad que no lo he cumplido para nada, porque, además de la falta de tiempo, cuando tengo un ratito libre, prefiero descansar, porque son muchas horas las que nos tiramos frente a un libro y nuestra mente necesita parar.  Ya sé que el deporte nos ayuda a despejarnos, pero en mi caso, que me fatigo muy pronto, me puede despejar en la primera mitad del ejercicio que vaya a hacer, pero no mucho más. Además, otro punto en el deporte es bajar al instituto andando o en bici. Sinceramente, yo siempre me bajo andando, porque creo, que es una buena forma de comenzar la mañana a tope y estar con muchas energías durante todo el día.
Hay una parte en esta tabla que para mí, en ninguno de los años que llevo en el instituto, he conseguido lograrla durante un tiempo fijo, quiero decir durante un trimestre entero o en todo caso, en el año. Este apartado es el de la ropa de cambio. Creo que un motivo de esto, es todas las cosas que tenemos en la cabeza, no nos ayudan a la hora de tener que recordar algo y mi falta de memoria puede ser un motivo.
Por último, me gustaría hacer una pequeña reflexión sobre, según esta tabla, como he sido de saludable en este trimestre. Creo que, del  1 al 10, mi nivel de salud en este trimestre ha sido de 4 o 5, no más, pero espero y deseo en los trimestres siguientes ponerme un poco más en forma y sacar un poco de tiempo diario al deporte, ya que es una buena manera de mantener nuestra salud bien.


     2º TRIMESTRE

Hola, en este apartado, seguiré como en el primer trimestre añadiendo las partes de la tabla de EVS que se vayan actualizando.
16/01/19



31/01/19


16/03/19


21/03/19

27/03/19


REFLEXIÓN FINAL DE TRIMESTRE

Una vez finalizado este segundo trimestre y haber completado esta tabla de estilo saludable, he llegado a la conclusión de que hay muchas cosas que siguen igual o muy parecidas que en el trimestre anterior y que me gustaría cambiar en el siguiente. A continuación, me gustaría hacer una reflexión detenida de todos los aspectos que hemos ido tratando en este trimestre con la ayuda de la tabla.
En primer lugar, me gustaría decir que hay un aspecto muy importante que al principio de trimestre comencé muy bien, pero que a medida que ha ido pasando el tiempo, he ido cumpliendo menos, y es el de la fruta en el recreo. Creo que es muy importante porque te carga de energía para seguir con el día. Me gustaría haber seguido con la dinámica que tenía en el inicio de trimestre, pero por unas circunstancias u otras no he podido continuar. Respecto a este mismo apartado, me gustaría decir que una pieza de fruta al día, es muy bueno para la salud, y si te la comes en el recreo es lo mejor que podemos hacer. De todas formas, podemos combinarlo según se den las circunstancias, pero comiendo de 2 a 3 piezas de fruta en el recreo, vamos muy bien.
Seguidamente, quiero resaltar el aspecto de las 5 comidas a lo largo del día. Creo que este apartado es de los que mejor llevo, puesto que creo que estar siempre alimentado, es muy importante para nuestra salud. En este trimestre, todos los días que hemos tenido educación física, he comido 5 veces al día. 
A continuación, quiero hablar de otro tema muy importante y que en este centro, se le da mucha importancia. En mi caso, no es lo que más me llame la atención, pero si es verdad que todos los días bajo andando al instituto, puesto que creo que así ayudamos a nuestro cuerpo a despertarse todavía, por si no lo ha hecho, teniendo en cuenta también, que ayuda mucho a la hora de enfrentarnos a una situación cualquiera en el instituto. Seguidamente, quiero hablar sobre el deporte en el recreo. Creo que una buena forma de fomentar el deporte en el instituto son las ligas deportivas que hemos realizado este año en el instituto. Mucha gente se ha apuntado y creo que es una idea bastante buena, pero yo creo que para mí, es mejor descansar siempre que pueda porque hay muchas horas y muchas asignaturas que afrontar después. Este trimestre, las ligas deportivas han vuelto a retomarse, pero en estas sí que me he apuntado, porque el “Aerobic y baile” ha llamado mi atención. En cuanto a la actividad física por la tarde, en este trimestre ha sido inexistente, o al menos en los días en los que hemos tenido educación física, porque además de la falta de tiempo que tenemos, creo que cuando tengo un ratito de 20 minutos libre, es mejor usarlo para descansar y relajar la mente, para estar al día siguiente con las pilas de nuevo cargadas.
Quisiera decir, que hay un aspecto en la tabla que ninguno de los años que llevo en el instituto he conseguido lograr hacerlo durante mucho tiempo. Este año, ni siguiera un día lo he conseguido. Este apartado es el de la ropa de cambio para después de dar educación física. Creo que un motivo que no nos ayuda a hacerlo es la cantidad de cosas de las que estamos pendientes a lo largo del día, que no nos damos cuenta de prepararlo.
Para finalizar, me gustaría darme una nota, en general, de cómo de saludable he sido durante este trimestre. Creo que no puedo superar el 7, porque aunque he mejorado en el aspecto de la fruta en el recreo, pero no he mejorado en mucho más, por lo que no merezco más de esta nota.

3º trimestre

2/05/2019

30/05/2019


REFLEXIÓN FINAL DE TRIMESTRE

Como en cada fin de trimestre he hecho, este trimestre quiero comentar los resultados que he obtenido mientras he ido haciendo esta tabla de estilo de vida saludable. En muchos aspectos, o en casi todos, he llegado a la conclusión de que he continuado igual que el resto del curso. Quiero centrarme detenidamente en cada uno de estos aspectos e ir analizándolos y comentando mis fallos, y lo que es mejor para un buen estilo de vida saludable.
En primer lugar, quiero centrarme en la fruta a la hora del recreo. En este trimestre he tenido algunos días en los que he merendado fruta. La fruta es un alimento muy saludable para nuestro día a día y es conveniente que lo comamos siempre que podamos, pero yo no puedo hablar mucho de esto, puesto que no lo he cumplido muchas veces en este trimestre. Solo 6 de 11 días que hemos tenido educación física he comido fruta en el recreo, que no está bastante mal, pero se podría mejorar y me comprometo a comer más fruta en el verano, porque refresca nuestro cuerpo y nos da la energía que el calor nos quita.
Creo que las cinco comidas es un aspecto muy importante puesto que así tenemos una dieta saludable siempre que esté acompañada de una dieta variada. En este trimestre, todos los días que hemos hecho educación física he realizado cinco comidas. 
A continuación quiero decir que la actividad física no es lo que más me llame la atención, pero si es verdad que todos los días bajo andando al instituto, porque creo que es importante hacer algo de ejercicio al principio de la mañana. Además obligamos a nuestro cuerpo a despertarse por si todavía no lo ha hecho.  Seguidamente, quiero hablar sobre el deporte en el recreo. Nosotros, hemos realizado unas ligas deportivas para que las personas del centro puedan desempeñar cualquier deporte o actividad física que les guste. Mucha gente se ha apuntado y creo que es una idea bastante buena, pero sinceramente yo prefiero descansar de 3 horas que hemos pasado y descansar para las 3 que tenemos que pasar. Este trimestre, me he apuntado a una liga deportiva, a la de Aerobic, pero solo he asistido dos días. En cuanto a la actividad física por la tarde, en este trimestre ha sido imposible, al menos en los días en los que hemos tenido educación física, porque además de la falta de tiempo que tengo, creo que cuando tengo un ratito de 20 minutos libre, es mejor usarlo para descansar y relajar la mente, para estar al día siguiente con las pilas de nuevo cargadas.
Quisiera decir, que hay un aspecto en la tabla que ninguno de los años que llevo en el instituto he conseguido lograr hacerlo durante mucho tiempo. Este trimestre al igual de los otros dos, no he conseguido lograrlo ni siquiera un día. Es la ropa de cambio después de realizar educación física.